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你认为当前我国小学科学新课程的实施，可能会遇到哪些困难？应如何面对？

2022-03-24 教育 285阅读
由于缺乏对我国小学科学教育自身发展的深刻认识以及儿童科学学习心理学方面的基础理论研究，导致在课程目标的定位、课程内容的设计和教学实施层面暴露出诸多问题，需要加以正视和解决。
另外，学生很喜欢上科学课，但学生家长重视不够;教师很想上好科学课，但学校领导重视不够;小学科学教师的实际需求与社会的认可度之间还存在一个很大的落差;小学科学新课程实施的家庭与学校环境有待进一步改善等都是当前我国小学科学新课程在实施中遇到的问题。
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