不要追求量，把认字融入生活、阅读
【怎样教孩子识字？】
南师附小校长余颖说，斯老师提出的“字不离词，词不离句，句不离篇”的识字教学法，放到现在依旧适用，因为遵循了孩子们的认知规律。识字不是目的，但是现在很多时候把它当成了目的，识字是一种手段，识字的过程当中更重要的是育人，贯穿了孩子们的审美、观察能力，孩子写字过程中小肌肉的发展、意志品质等等。很多家长想知道有什么方法能让孩子认字更快更多，校长余颖说，希望学得快其实就是一个比较功利化的想法，重要的是孩子在这个过程中经历了什么、感知了什么。
“一年级的孩子入学时，有的认识2000多个字，有的认识几十个字，差异比较大。”王菊老师认为，孩子入学前认识多少字并不重要，重要的是家长在帮助孩子认字时要遵循科学方法，尊重孩子的兴趣，让孩子觉得好玩，把认字融入到生活中去，和孩子一起去读书，在不知不觉中、在温馨的氛围中让孩子认识更多汉字，让他们觉得识字是有趣的，不是负担。“家长不要把追求识字量当作目标，学习语文最重要的是兴趣。”
担心孩子初入学识字量少跟不上的话，可以在孩子入学前教孩子学一些基础的字词，用【MAO小帅学汉字】就好啦，字词量都是根据小学一年级的难易程度来的，而且学习方法很轻松！整个学习过程就是在玩冒险任务，孩子在玩乐中学习，一点都不会觉得烦闷和枯燥。
