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教学资料参考范本幼儿园大班教案《我心中的小学》含反思撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________大班教案《我心中的小学》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试自己整理文具，建立对小学初步的感性认识，引导幼儿运用观察、比较和讲述的方法，学习比较小学和幼儿园的不同，激发幼儿想做一名小学生的愿望，快来看看幼儿园大班《我心中的小学》含反思教案吧。活动目标：1、引导幼儿运用观察、比较和讲述的方法，学习比较小学和幼儿园的不同。2、引导幼儿尝试自己整理文具，建立对小学初步的感性认识。3、激发幼儿想做一名小学生的愿望。4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动过程：一、谈话导入，激发经验。1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。师：“今天老师给小朋友带来了一些照片，我们来看看这是哪儿？他们在干什么？”2、教师请幼儿讲述参观小学后的发现，并指导幼儿相互交流讲述自己的调查表。①师：“我们也参观了小学，现在请你来说说你参观小学后新发现。”（幼儿轮流表述，其他幼儿注意倾听别人的发言。）②“小朋友说了很多有关小学的情况，那我们拿出调查表，把你记录到的情况讲给你的小伙伴听听吧！”（幼儿相互交流表述，教师加以引导）3、游戏：对对碰。师：“大家说了很多幼儿园