薄弱环节主要有两点：
一、对少年儿童的法制宣传教育工作重视不够，主要源于相关单位和负责人有一定思想误区，认为中学生开始问题相对比较多，应是法制宣传教育的重点对象，这其实是有点亡羊补牢，而中学生开始问题相对比较多恰恰是由于我们对少年儿童法制教育重视不够导致的结果。其实不应该这样，俗话说三岁看老，在青少年法制宣传教育中对儿童进行法制宣传教育才是重点和根本，这是从预防角度考虑问题，从青少年思想和行为塑造上下工夫。如果对少年儿童的法制宣传教育工作抓好了，少年儿童的思想和行为塑造优良，到中学阶段及以后，问题自然就比较少，普法难度就会小很多，真正能实现青少年的健康快乐成长。
二、对少年儿童的法制宣传教育的方式方法太少，实效性不够。出现这种状况主要原因在于重视度不够的问题、法制宣传教育考核方式方法的问题、引导、激励和鼓励社会和市场创新力量参与少年儿童普法工作不够的问题。就少年儿童容易接受的读物或影视形式而言，目前市场上，充斥的是一般性娱乐性的儿童文学、动画片比较多，而普法性的儿童文学、动画片几乎没有，部分政府部门或教育单位主编的普法读物，相对比较严肃，学生接受度相对较弱、实效性不足。但是，目前市场也逐步涌现出一些优秀的创新性儿童普法作品，如《最活泼有趣的法律书：马米奇遇记》、《最活泼有趣的法律书：马米历险记》青少年法律绘本，把与青少年紧密相关的法律知识融入到活泼有趣的童话故事中，学生很喜欢看，从自觉的快乐阅读中学习和领会到了很多法律知识，同时该套书还配套有精美的教学课件PPT、“马米奇幻之旅”青少年普法大讲堂、“马米奇幻之旅”小品儿童话剧演出进校园系列资料和活动，这是一种创举，为普法单位和普法工作者提供了用有限的普法费用，起到真正的普法效果的良好途径和方法，值得推广和借鉴。
