苏教版五年级上册美术教学计划

2020-04-16 教育 154阅读
学生知识能力学习习惯分析:
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
教学目的任务:
1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。
2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。
3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学重点难点:
教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
1、 认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。
2、 好课前的各项准备活动。
3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
课时安排:
第一周:贺卡
第二周:诱人的瓜果 瓜果的想象
第三周:冷色与暖色冷暖色彩、调的画
第四周:纸版画
第五周:纸版画
第六周:藏书票
第七周:奇怪的梦
第八周:迷人的游乐场
第九周:下雨咯
第十周:近大远小
第十一周:厨房
第十二周:我干家务活
第十三周:吹气投篮
第十四周:字的联想
第十五周:版面设计
第十六周:标志
第十七周:包的 世界
第十八周:能干的脚 美丽的脚
第十九周:我也能做鞋 鞋的联想
第二十周:复习考试
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