这个问题提的有些笼统，学校中的岗位分管理岗、专业技术岗、工勤岗。管理岗的级别因部属、省属、市直属等而不同，以市直属为例，假如学校为处级正职单位，根据三定方案，校长为正处级(五级)，副校长为副处级(六级)，中层正职为正科级(七级)，中层副职为副科(八级)、职员为九级，但这指的是享受对应机关待遇。
七到九级职员归地市人社局事业科管理，五、六级归组织部管理。管理人员六级进五级不是靠年头和资历，大家应该懂的。再说专业技术岗，十二级、十一级为初级;十级、九级、八级为中级;七级、六级、五级为副高级;四级以下为正高级。职称分级管理时编制办公室根据本单位当时在编的专业技术人员数，核定单位编制手册，单位相关部门工作人员拿编制手册到人社局事业科核定岗位确定表，在那里会依据国家相关规定确定本单位各级专业技术人数，然后用编制手册、岗位确认表去人社局职称科办理专业技术人员管理手册。
现在就到了刚才提到的六级晋五级问题，假如五级有人退休、调出或死亡，那么六级中的人员如果任职满三年可申报五级，同时七级里符合条件人员又可申报六级，以此类推。假如五级一直没有空岗，六年后，才出空岗，那么七级人员由于在七级岗工作达到六年，那么他无需经过六级岗工作，而与六级岗人员可以同时竞聘五级岗，但不管多少人竞聘，最后每级岗上人员总数不能超过岗位核定表上所批的人数，只能是小于或等于。
