1，任何语言都是为应用服务的。这里的应用主要在测试方面。首先应该明确这一点。
2，C语言能不能速成因人而异，大学里一般C语言一般60课时左右（40*60=2400分钟=100小时=4天左右）。所以合理分配时间，加上学习上没有什么障碍的话，2周左右是可以略有所成的。
3，还有一些客观原因制约学习，如果是第一次接触语言，那么一些语法规则和一些“约定俗成”的东西需要一段时间来消化。从我个人经历来看，学习C语言以后，Java我几乎没有学习过，只是边学边用而已。所以可见第一门语言的学习如何重要。所以没有什么特殊情况，尽量放下脚步。
4，无论打算怎么制定学习计划，实践的比重一定要最大。在学习中可能就会发现，好多要点能在实践中获取，大大提高学习效率。举个简单例子：与其背\n,\t,\r,%s,%o等等是什么意思，不如在程序中调用一下，看看输出结果最为直观。
5，根据应用，个性化学习语言。C语言提供的头文件中有大量可供调用的函数，但并不是都有很高的利用价值。根据实际的测试用例的安排，或测试的方法来使用这些函数即可。有时候，一段系统提供的函数和编的一段代码肯能会实现同意个目标，但系统函数可能只需要一行，而代码要几十行，所以多了解系统函数的利用价值，对快速应用很有帮助。
6，切忌学习是一个循序渐进的过程，都有周期性的。每一个阶段都会有止步不前的时候。适当的找人提供帮助是初学者必须做到的，单凭自学，有些时候会错过一些技巧性的东西，既浪费时间，又未有所得。
7，下面说学习过程：
（1）了解和使用一个函数，比如一个10几行的函数。要做到了解每一句话的作用。每个函数的参数的意义。然后尝试自己默写这段程序，运行，调试。看自己错误在那里。然后用函数中出现的知识，来扩展这段程序，哪怕扩展的都是打印语句。注意：数据类型等一些知识可以遇到多少学多少，慢慢积累。
（2）掌握3种程序结构，能学会3种结构间并列、嵌套的使用。理解条件、循环结构的意义和目的。
（3）知道以上这些内容，就可以大胆的参考材料，尝试阅读或改写书中提供的小程序了。例如求斐波那锲数、阶乘一类的，这些几乎是在练习程序的结构，使用熟练度。
（4）第一次深入学习：数组。学完数组后，可以补充一些数据结构的知识，然后就可以做很多的排序、查找的程序了。这时候可以做一个小型的管理系统，来检验所学。
（5）第二次深入学习：指针。指针学习最好紧跟数组，因为他们向来是拿到一起做比较的，因此这样安排有利于对数组和指针应用时的取舍。
（6）以上学习后，C语言基本成型，可以把侧重点都放在实践上，比如用指针内容改写用数组知识编写的管理系统。
8，好好学肯定有斩获。
