2015年四年级下册数学优秀生培养记录

2022-07-31 教育 64阅读
辅导时间 9月4日 辅导教师 王春红 辅导地点 教室

被辅导学生  朱开旭 边淑丽 柴炳岳 梁越琪 尹志毅

辅导内容 作业书写格式

辅 1、对几位同学课堂上的积极表现予以肯定,让他们认识到自己的长处。
导 2、让几位同学谈谈对自己作业的认识。

过 3、向他们展示优秀同学的作业,并自我谈谈对优秀作业的看法及与自己作业的 区别。

程 4、请几位同学谈自己今后如何做。

辅 通过本次辅导,几位同学在课堂上的表现得到肯定后更加积极,并意识到自己与 导 其他作业的差距,以后的作业有了更大的进步。

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