当孩子上网时，你看孩子什么心理，不要起冲突，我列入观点希望如下
观点一 接受新生事物，和孩子一起学习网络网络对我们这一代人来说是一件新生事物，它比当年的电视、录像更迅猛、更快捷地渗透到我们的生活中。网络不是洪水猛兽，家长要学习、了解网络，担负起指导 和监督的责任，完全可以让孩子大胆地接触网络。我支持我的孩子上网，并和她一起学习上网。我女儿刚上初中，学习中遇到什么疑难问题，我们就一起在网上查资 料，解决问题；有时也看新闻，玩些网上棋类游戏等。我们还一起安装了最新的"雅虎通"，通过语音系统与远方的朋友聊天。当然，我们也有约定：作业没完成不 得上网，没有我的允许也不能上网。我和她一起在网络上学到了许多新的知识。
观点二 告知孩子网络的危害，控制孩子的上网时间家长不会反对孩子通过网络获得有益的知识，但孩子上网玩游戏往往没日没夜。这样，做家长的难免要忧心忡忡。我家的孩子就是个例子，有段时间上网不到半夜 12点、1点是不会上床睡觉的。这样对身体很有害，而且一旦到不健康的网站去，后果也很严重。我和他爸爸商量后就找他严肃地谈了几次，让孩子了解痴迷网络 的危害，并告诉他要适度上网。同时，我们也进行一些技术控制：我们设置了密码，使得他只能在我们许可的范围和时间内上网；我们还通过"历史记录"经常了解 孩子浏览了什么网站，去了多长时间等，发现问题及时指出，违规就要扣除一些上网时间作为惩罚。现在，我们采取的措施初见成效了。
观点三 网络是孩子心灵的补偿，父母要理解他们的乐趣我支持孩子在网上跟朋友交流，有时在她的"允许"下我还参与他们的聊天。我发现他们聊得最多的是一些发生在学校里的趣事或谈谈喜爱的歌曲，互发小信息、小 笑话等。他们也讨论习题的解法，有时，免不了为"做不完"的作业、受了来自老师（同学）的委屈发点牢骚。我挺理解孩子的，他们平时在学校，学习压力重，不 可能经常和同学交流感受，加上我们总是要求孩子"学生要以学习为主"，无形中孩子的生活圈子被缩小了许多。现在的孩子大部分是独生子女，在家没有同龄伙伴 可以交心，父母又忙于工作，没有太多时间去倾听孩子的心声。网络对于孩子来说，也是一种心灵的补偿，在那里，他们可以和朋友交流，倾诉烦恼，分享喜悦。我 支持适度、支持孩子适度、正当地上网。
