原发布者:龙源期刊网
作为幼儿教师，要聆听每一个孩子的心声，诚恳接受孩子的合理建议与要求。因为孩子的心灵是稚嫩的，教师只有真正走进孩子的世界，才能了解孩子、解读童心、关爱孩子。一、真挚的爱胜过简单的说教
我们班有个别不听话、爱打闹或总喜欢做一些恶作剧的孩子，大多数孩子都不喜欢他们，家长怨声载道。为此我有一段时间心情十分烦躁。后来我通过观察发现他们身上也有很多闪光点，我把这些闪光点适当扩大，用鼓励的语言或拉钩、击掌等身体语言激励他们，用信任的眼光关注他们，让这些昔日的“小调皮”当值日生、礼仪使者，和他们玩游戏，谈他们喜欢的动画片。渐渐地，他们知道了什么是应该做的，什么是不应该做的；什么是善恶美丑，使他们的心灵有所触动，这要比简单的说教效果要好得多。
二、我们眼中的小事，孩子心中的大事
班上新来一位小朋友，他刚来总希望得到老师的关注，可我却忽略了他，他不愿意来幼儿园了。了解情况后，我笑着对他说：你每次表现都很好，老师已经给你记录下来了，三次以后就得一个五角星。老师已经给你记一次了，今天好好表现啊。孩子这才笑着走进教室。
班上还有一位自尊心很强的小朋友。一次，我发现了他生活中的一个小秘密，他要我替他保密，可
