五年级的学生因为思想相对于三、四年级的学生来说已经属于成熟的了；
而正因为如此，五年级的小学生在做其他的事时，应当要比他们思考的全面；
事实上，五年级学生在做任何事的时候都应当有自己的主见了，知道自己想要做什么，为什么要这么做，所以五年级学生画的科幻画就不应当只是一幅普普通通的画，而应该是一幅有意义的画。
五年级的学生因为思想相对于三、四年级的学生来说已经属于成熟的了；
而正因为如此，五年级的小学生在做其他的事时，应当要比他们思考的全面；
事实上，五年级学生在做任何事的时候都应当有自己的主见了，知道自己想要做什么，为什么要这么做，所以五年级学生画的科幻画就不应当只是一幅普普通通的画，而应该是一幅有意义的画。
