教育的作用分为两个方面，即教育的个体功能和教育的社会功能。
教育的个体功能：
一 教育对个体发展的正向功能
1.教育促进个体社会化的功能，这里的个体社会化又分以下几点：
教育促进个体思想意识的社会化
教育促进个体行为的社会化
教育培养个体的职业意识和角色
2.教育促进个体个性化的功能，教育通过以下两个方面实现个体的个性化：
教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展
教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性
3.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
二 教育的个体谋生和享用功能
三 教育对个体发展的负向功能（这里的负向功能指的是现存教育由于某种异化而产生的不利于学生发展的功能）
1 过重的学业负担
2. 过分强调标准化教育，片面追求高分
教育的社会功能：
一 教育对人口的正向功能
1. 教育可提高人口的素质
二 教育对文化的功能
1.教育的文化保存功能
2.教育的文化选择功能
3.教育的文化融合功能
4.教育的文化创造功能
三 教育对经济的正向功能
1.教育通过劳动力的生产促进经济的发展
2.教育通过生产科学技术促进经济发展
四 教育对政治的正向功能
1.教育通过培养合格的公民和政治人才为政治服务
2.教育通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务
3.教育是促进社会民主化的重要力量 。
