人教版八年级下册英语知识点和句型结构

UNITONElessthanfreetimeinthefuturehundredsofgoskatingspacestationcometrueinthepastbeabletodohousework一般将来时（will/shall+do)表示在将来时间内所做的动作或所处的状态，常用的时间状语为tomorrownextweekin10years,等等begoingto+动词原词，be随人称的变化而变化一般疑问句及简略回答比较级more,less,fewer的应用UNITtwokeepoutwhat'swrong?/thematter?/theproblemwith..?outofstylecallsbuponthephonepayforpart-timethesameasgetonasmuchaspossibleallkindsofontheonehand/ontheotherhand情态动词shouldcould的用法should意为“应该”，表示一种义务，责任或建议，它本身无人称变化，且后接动词原形could为can的过去式，可用来表示过去的能力或语气的委婉性，无人称变化，后面接动词原形whydon'tyou?表示“为什么不。。“相当于Whynotdo..?用来向别人提出建议，本身为否定句，但表达的是肯定意义，相当于汉语中的反问句UNITTHREEbarbershoptakeoffcomeintakeplacegetoutrunawayhearaboutasasWHEN/WHILE引导的时间状语从句时间状语从句为复合句中的一种，该句型中常用的引导词有afterbeforewhenwhileasnot..until等，它们所引导的从句常用来说明主句中的动作所发生的时间过去进行时（1）过去进行时用来表示某人/物在过去某时或某段时间内正在做某事（2）其结构为：陈述句：主语+was/were+v.ing(肯定）主语+was/were+not+v.ing(否定）一般疑问句：Was/Were+主语+v.ing?特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+v.ing?