幼儿园大班社会活动 课后反思怎么写

2020-06-23 音乐 86阅读
活动目标1、在合作探索中体验活动的乐趣。2、能结合自己的生活经验,说出新疆是中国的一部分。3、了解新疆的风土人情,感受新疆的美丽。活动准备1、中国地图;若干反映新疆特色的小图片、照片等,有关新疆饮食、自然风光、服饰的图片。2、新疆风光录像,新疆舞蹈音乐,《我们新疆好地方》音乐。3、新疆当地特产、民族服饰等。活动过程1、请幼儿观看录像视频,了解新疆之美。你看到了什么?这是哪里?你知道咱们新疆有哪些美丽的地方?你最喜欢吃新疆的哪些食品?是什么味道?新疆少数民族过节时用什么食品招待客人?你知道维吾尔族姑娘在过节时是怎样打扮自己的吗?。2、体验、表达节日的快乐。学一学录像视频里的哥哥姐姐跳舞。3、教师小结。(1)我们新疆的少数民族女孩爱穿长裙和背心,戴小花帽。(2)我们新疆的少数民族群众骑马、放牧、住毡房,喜欢唱歌跳舞。(3)我们新疆有很多特色食品,如烤羊肉、葡萄干、哈密瓜等。(4)新疆的自然风景也很美丽,有草原、雪山、沙漠、古城等。4、用卡片分类,互相交流,增进幼儿对新疆的了解。(1)教师:“每一组的桌上有很多关于新疆特色的图片,请你选一张自己喜欢的,给大家讲一讲,你看到了什么?为什么喜欢?(2)幼儿互相交流自己喜欢的图片。(3)请幼儿把手里的图片贴到黑板上相应的图片旁边,如花帽贴到服饰图片的旁边;烤羊肉贴到饮食图片的旁边,草原贴到自然风光图片的旁边。(4)幼儿分类操作贴图,师幼共同分享评价。4、请幼儿听歌曲《我们新疆好地方》,跳少数民族舞蹈,表达对新疆的热爱之情。活动反思幼儿在活动中不仅感受着它的乐趣,同时对自己家乡新疆有了的了解。(谈到新疆时,很是自豪。)对中国和新疆的关系有了具体的认识。
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