以北京交通大学为例：
一是建设联合培养基地。
与中车、长客、铁科院等铁路行业重要企业建立了联合培养基地，在平台建设、技术培训、合作研究、实习实践、校企双导师等方面开展了广泛的合作。
二是联合编写研究生教材。
学校组织具有丰富应用和产业经验的教师和铁路行业专家联合出版了近百部专著。
三是校企合作确定培养内容。
学校邀请铁路行业专家共同商议研究生培养方案，了解用人单位对研究生知识结构、专业能力、实践能力等方面的要求，及时调整培养方案和教学内容，培养符合产业发展需求、用人单位满意的人才。
四是校企人员双向流动。
聘请企业专家来校开设短期课程和讲座，担任客座教授和兼职导师，合作指导研究生。鼓励教师赴企业进行实践锻炼，建立长期联系与合作，为合作开展研究生培养奠定基础。
建立要素
1、获得最高管理层的支持；
2、关注核心目标；
3、聘用合适的人；
4、质量第一；
5、精心管理，建立共识；
6、遵循全球化标准而行动；
7、选择最佳培训提供商开展合作；
8、全面结合整体流程，重点关注业务；
9、评估学习效果，根据业务进行调整；
10、坚持不懈，实现卓越。
以上内容参考：
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