1、小手拍拍
锻炼孩子上半身协调能力，手眼身体协调能力。
小手拍拍，小手拍拍，我把小手举起来；
小手拍拍，小手拍拍，我把小手转起来；
小手拍拍，小手拍拍，我把小手放在肩膀上；
小手拍拍，小手拍拍，我把小手藏起来。
动作说明：
做的时候要根据儿歌分别做拍手，举手等动作；最后藏起来说的要有神秘感，孩子就会有很大的兴趣，要求你再来。
2、小手背后，小脚并起，眼看前方，手放下，小嘴巴不说话。OneTwo 1、2。
3、金咕噜棒，银咕噜棒，你们的表现最最棒。点点头，插插腰，你们的表现真不错。左边小红花，右边小红花，送给小朋友顶呱呱！
4、快速安静下来训练： 一二三，坐端正， 小嘴巴，不说话。
扩展资料：
幼儿律动的特点：
强调幼儿律动的游戏性、趣味性和时代感。根据不同年龄段划分为小班、中班、大班，内容丰富广泛，除了提供自然、植物、动物、家园、生活常识等主题外，还在律动基础上增加了部分幼儿歌舞表演。
可供高等院校及中职、中专的学前教育专业的学生及幼儿园教师和幼教工作者使用。
参考资料：百度百科—幼儿律动
