1别只看像不像，要看作品有没有童趣。
不知道大家有没有体会到，孩子的画不仅仅是看，还要去听孩子讲的他画的是什么，在做什么事情，成人在看孩子的画时有一个最大的偏见，就是看孩子画的不像就觉得孩子画的不好，或者指责孩子画的乱七八糟，这也是我们大多数家长最容易犯的错误。
画的像很写实只是艺术形式的一部分而已，并不是绘画的全部，儿童画最显著的特征就是稚拙的童趣。
孩子的画不合乎比例，透视，却合乎表达的需要，天真无邪，歪歪扭扭，粗粗细细，曲曲直直，这正是任何成人作品无法比拟，无法替代的，也正是儿童画特有的美感。
如果我们过早的要求孩子模仿成人绘画，过分注重绘画的技巧，不能体现儿童的稚趣，这样的画也不算好的儿童画。
所以这也是我们为什么不提倡孩子教孩子画简笔画，让该涂填色画的原因，这样会让孩子失去对绘画的热情。
2别只看模仿能力，要看作品是否能表现儿童亲身的生活经验和情感。
模仿能力是孩子的一种不断增长的学习能力，成人也是一样的，我们也不断的在模仿中学习，但模仿不是唯一的学习方法，我们要在模仿中找到自己的独特点。
在上艺术课时，孩子们看到老师为小朋友量身定做的美丽的范画欣赏，大多数孩子都会产生审美愉悦，调动出画画的欲望，尤其在开始阶段，模仿在所难免，如果孩子只是在不断的模仿，没有加入自己的想法，这样的画不算是好的儿童画，好的老师会在适应时引导孩子们大胆去想去说去做，通过画画来提高孩子的自信心，每个孩子对生活都有自己的情感，有独特的表达方式，所以孩子画的画也没有必要去比较，他们作品是独一
