中班体育活动教案比比谁更快

2022-08-12 娱乐 214阅读
动目标:
  1.能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到一动也不动。
  2.能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐。
  活动准备:
  1.自制“摩棍”一根,口哨一只。
  2.地面上画好写有数1-10的方格。
  活动过程:
  1、玩民间游戏“我们都是木头人”。
  幼儿集体念儿歌,扮演木头人,“山山山,山上有个木头人,木头人,不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作,在规定时间内不准动。
  2、师幼共同玩游戏“魔法师”。
  (1) 教师手持“魔棍”,口念“变变变,变变变,变成长鼻子大象”,幼儿扮的“木头人”马上“变成大象”,模仿大象行走。“魔法师”巡视,变得不像的用“魔棍”一指,这个幼儿便停止动作,还原成“木头人”。游戏中“魔法师”不断发出“变成小马”“变成小兔”等指令,“木头人”按指令模仿各种动物的动作,听到“魔法师”吹口哨,“木头人”就要停止动作。
  (2)“魔法师”组织“木头人”玩跳数字游戏。引导“木头人”按照1-10的顺序跳。如跳错,“魔法师”就把他“定”在原地不动。
  (3)“木头人”跳舞。播放节奏明快的音乐,“木头人”随音乐起舞,“魔法师挥动魔棍”,音乐停止,木头人摆好造型不动。
  (4) 随着音乐,魔法师送“木头人”回家。
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