“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的”这句话实际上是通过动作和外貌的描写，体现了英子内心的紧张、自卑和痛苦。
“犹豫”是指拿不定主意。英子不想让同学们看见她走路的姿势，但老师让她上台讲故事，她不能不去，所以她很矛盾。
扩展资料
动作描写要求生动、具体、细致。
要充分表现出人物的动态，使人物在一系列动作中显露出独特的个性和内在的思想，进而使形象显得更加丰满、完整、立体化。
动作描写的范围很广。诸如日常生活中的动作，生产劳动时的动作，文娱体育中的动作，军事活动时的动作，无所不可。但是，无论描写何种动作，其目的都是为塑造人物形象、表现作品主题服务。
因此，动作描写切忌漫不经心，信手拈来，为描写而描写。要力求避免东鳞西爪，杂乱无章，动作游离于人物性格之外；还要防止动作相仿，陈词滥腔，表现不出人物的个性特征。
