| （1）“略”。 （2）如袁隆平培育杂交水稻成功、神舟六号飞船成功发射等。 （3）中学生要积极参加社会实践活动，培养自己的创新精神和实践能力；敢于质疑，善于质疑，培养自己的发散思维；多参加小制作、小发明活动；敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。 （4）如自主创新，人才为本；创新插上科技腾飞的翅膀；等等。 |
| （1）“略”。 （2）如袁隆平培育杂交水稻成功、神舟六号飞船成功发射等。 （3）中学生要积极参加社会实践活动，培养自己的创新精神和实践能力；敢于质疑，善于质疑，培养自己的发散思维；多参加小制作、小发明活动；敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。 （4）如自主创新，人才为本；创新插上科技腾飞的翅膀；等等。 |
