学生讨厌老师偏爱学生的心理怎么逆转
在做这个事情之前有几个具体的信息要搞清楚（1）她是不是一直不喜欢这个科目；（2）她是个学习成绩怎么样的学生；（3）她是否和老师谈过这个问题。 试一下我的2个方法吧： 最先要说明的是，她这样的不去上课，很容易被老师误读成不喜欢这个老师或者课程，带来新沟通障碍。 1、尝试这样和她说：关键词【不要拿别人的错误惩罚自己】，她上课的目的是学习，而不是评价老师行为对与错；老师错了，如果老师明显的偏爱，那么的确是老师错了，但是不能用老师的错误来惩罚自己啊，自己不学害的是自己啊。 从另一个方面和她说说这个老师的优点，老师也是人不可能没缺点的，一定要把那个老师的优点搜罗一下，也许会有奇效。 另：假如从前她也不喜欢这个科目，可能就是一个遗留问题了。 2、如果以上方法都不奏效，可以大胆的尝试和老师沟通一次，可以是和班主任沟通，也可以是家长代为沟通，更可使是理智的一封信表达自己的心声，当老师和孩子沟通了，孩子心理的话可以说出来了，或者是发现老师注意自己了，当不开心的内容得以疏导，会降低孩子的不开心的，应该会后改观。 我个人的总体意愿，还是主动沟通比较好，无论沟通成败，孩子都尝试了，压抑在心里的东西得以抒发比憋着强。以防一现象扩散，影响到其他科目。
