幼儿园家长开放日带给我们什么
上周我们中、大班开展了家长开放日活动，说实话，一听到要开展这样的活动，我就感觉又多了一项任务。虽然每个学期都有家长开放日，但还是会有点紧张和担心。可转念一想，这个学期我是新加入中四班的，对家长来说，我是一个新老师，她们没有听过我的课，也许正是这样的机会，可以让家长更多地了解我。基于这样的想法，我心里的担心反而减少了很多。
由于考虑到是家长来听课，在选材上，我们中班年级组的老师通过探讨，结合主题，一致选定的活动内容——音乐活动《太阳喜欢》。音乐课本身就很受孩子们喜爱，会显得生动活泼。我想，孩子们是活动的主角，我把自己当成带领孩子喜欢、感受、唱出这首歌的人。活动过程中，我隐约感受到了家长们和孩子一样认真地倾听着，同样喜欢这首歌。活动内容很丰富，我一开始就预想了可能活动时间过长，但家长倒喜欢这样。而且每个环节都是紧紧相关的，所以时间就显得不知不觉了，活动结束了我们还有意犹未尽的感觉。因为孩子的创编过程是无限的，新的歌曲在孩子的经验中不断创新和积累。
活动最后，带着希望“请你回去和爸爸妈妈一起唱唱《太阳喜欢》的歌，看看谁还能编出不一样的，好听的歌。”果然，当天恬恬在家就打来电话，说让我再唱唱那首歌，因为她说“本来会唱，但妈妈一唱，就不会了”她要再找找这首歌的感觉。毛舒怡也打来电话，在电话的那头，和妈妈一起回味着这首歌，还在创编歌曲。第二天，晨间谈话，孩子们都告诉我，在家和爸爸妈妈都认真唱了。
通过这次家长开放日活动，拉近了家长和我们的距离，让家长们更了解了自己孩子在活动中的表现。因为大多数孩子都表现出了常态，从家长们一张张的发馈表格，真实地记录了家长的心声。欢迎和期待家长的再次观摩，我和他们一样，希望有更多这样的机会，家长在，孩子们和我显得更自然，孩子们也希望在家长的面前有更好的表现。特别是个别孩子，会表现得特别超常，特别棒。
