来自幼升小宝妈的困惑
孩子开始上小学了，回家以后的作业量也是与日俱增，随之出现的就是日愈严重的拖延症。很多时候，即使不是特别繁重的作业量，也要挑灯夜战到深夜。
没办法，作为父母，我们只能下班后继续回家陪孩子“加班”。可是，孩子却十分排斥我们陪着他写作业。
写作业的途中，我们总忍不住纠正他作业中的错误或者是不良的坐姿习惯，他总是一只耳朵进一只耳朵出，有时甚至闹脾气不写了，想想真是比自己上班还累啊。
怪不得朋友圈里常流传着这样一句话：“不谈做作业时母慈子孝，连搂带抱。一涉及到做作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！前一秒如胶似漆，后一秒分道扬镳。”
陪孩子做作业却吃力不讨好
其实，陪孩子写作业这件事，绝大多数孩子都是排斥的，站在他们的角度考虑，陪着写作业是对他的一种约束，一种不信任，让他觉得随时有一种被监视的不舒服感。
试想，当我们在做一件事的时候，如果旁边一直有一个人在指指点点，说你这里不应该这样写那里不应该这样弄，你会烦吗？
另一方面，陪着孩子写作业占据了家长大量的下班个人时间，好不容易下班了，回家想放松放松，却必须要耗费大量精力盯着孩子写作业，写完还要检查，检查完再督促订正??一晃，晚上的休闲时光就这么没了。
陪孩子做作业是为了抓习惯
孩子排斥，父母心累――到底该如何打破陪写作业的这一“恶性循环”局面呢？化解的关键还是在心态。
著名的教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”
家长一定要摆正自己的心态，摒弃“成绩就是一切”的武断观念。尤其是在小学一二年级，这个阶段最重要的是帮助他们养成良好的学习习惯。家长要明白，短期呈现的“成绩好”现象并不能说明什么（更何况，扎堆补习或是陪着写作业也并没有显著提升孩子的学习成绩），而长期的“习惯好”才是孩子的成功，家长的成功。
孩子终有一天要离开父母的怀抱，学着自己学习、自己生活，这时，课本上的知识大多不能直接运用于生活中，而打小就习惯好的孩子，他的自学能力、自控能力就越好，他一个人独当一面时就更得心应手。
好习惯就是这样潜移默化地把他培养得更独立、更优秀、更具竞争力。
护童――21天习惯养成，用护童健康学习桌就不用这么陪！
好习惯的典型表现是什么？无非就是“坐得正，学得进”。很多宝妈又说了：“道理我都懂，但还是不知道好习惯该从哪养起？该如何系统地帮助孩子树立好习惯？”别急！护童健康学习桌来帮您~
有的时候，孩子迟迟没有养成学习好习惯，是书桌椅不舒适造成的。坐着不舒服，自然就不能专注学习了。
护童的使命是让每一个学龄儿童都能拥有一套合身桌椅。当孩子选择我们的那刻起，我们就要为孩子的学习好习惯负责，引导他们自觉坚持好坐姿，而不再需要父母每天陪着孩子写作业。作为育儿方面的专家，我们会引导家长和孩子学会如何克服坏习惯的策略和方法。
王牌活动――“21天习惯养成”活动，自推出之日起，就受到了无数家庭的支持与热情参与。
孩子将护童健康学习桌椅这个大伙伴带回家之后，我们会通过微信与家长保持联系，持续跟踪孩子使用桌椅的情况，如果发现使用不当的地方，会及时予以指正，这样，健康的学习桌才能发挥它真正的价值。
21天以后，父母和孩子都收获了自由~妈麻再也不用担心我的学习好习惯了~
