如何做好钳工技能鉴定考评工作
我于2012年8月参加了天津市职业技能鉴定中心组织的考评员培
训，通过这次学习，使我对职业技能鉴定考评工作有了更深一步的认识。下面我就如何做钳工职业技能鉴定考评工作，做一名合格的职业技能鉴定考评员谈几点认识：一、掌握本职业新知识、新技能
知识的不断更新是现代社会发展的必然趋势，要做好技能鉴定工作，对我们的业务能力提出了更高的要求，技能操作考核更是如此。如果业务能力一知半解，肯定无法保证鉴定考评的质量。这就要求我们必须不断学习，不断更新现有的知识结构。随着钳工加工工艺技术的不断发展，本工种的考评，也将面临着一些新的变化，如何适应这种快速发展的形式，这就需要我们考评人员不断学习，补充新知识，掌握新的技能。我们的鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平这就要求考评员首先要改变已有的观念，不断学习新的工艺技术和评定方法。坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。做好培训鉴定工作对我们的业务能力提出了更高的要求。技能操作考核更是如此，我以后要保持站在知识的前沿，理论精通，操作娴熟，只有这样才能够按照考评要求，做好考评各方面工作，考评过程才能做到公平、规范。
二、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规
在考评工作中，我要严格遵守职业道德的基本原则，考评员的职业道德的原则就是公正的原则，这一原则指明了我们在职业活动中道德意识和道德行为的方向，是集体主义和为人民服务思想在职业技能鉴定工作中的集中体现。我在遵守职业道德原则的基础上，更要严格遵守考评员职业道德的规范，那就是：爱岗敬业、尽职尽责、钻研技术、精益求精、公平公正、廉洁自律、举止文明、礼貌待人。
1.爱岗敬业、尽职尽责
一名考评员要知道爱岗敬业，尽职尽责，就要树立职业荣誉感和责任感。我们对考评工作有一个从不了解到了解熟悉和认识的过程，只有把职业技能考评工作与提高劳动者素质、建立和完善劳动力市场和社会主义现代化建设联系起来，才能把考评工作变为自觉行为，把它作为一种义务。因此，当考评员深刻理解职业技能鉴定工作的意义并自觉履行考评义务，也就树立起了职业荣誉感和责任感，就会做好考评工作。
2.钻研技术、精益求精
随着钳工工艺的日益发展，因此要求考评员加强对鉴定基本理论和政策以及有关科学理论知识的学习，熟悉掌握钳工职业的标准和鉴定技术与方法，不断提高自身的技能和鉴定技术水平，才能做到客观和公正，才能适应考务工作的需要
3.公平公正、廉洁自律
考评员代表的是社会整体利益，在职业技能鉴定中客观公正的考评每一个鉴定对象，使他们完全凭借自己的技能取得相应的职业资格证书。同时也是正确处理个人利益与整体利益的客观要求。另一方面考评人员严格按章办事，严格遵守和执行考评员守则和考评标准，自觉加强道德修养，增强法纪意识，自觉接受（社会、劳动者、鉴定机构）监督，才能真正做到执考严明和公正。
4.举止文明、礼貌待人
它要求考评员在工作中仪态大方、使用礼貌用语和工作场所文明整洁。任何一个考评员在职业技能鉴定考评工作中，都要与鉴定机构和其他考评人员、考生发生交往联系，这就要求考评员不仅本身的言谈和行为举止要文明，并且与他人交往时，还要礼貌待人，因为语言表达是否规范、平等与否的态度，直接影响到人与人之间的关系和考评人员的形象，因此，举止文明、礼貌待人也成为考评员道德修养规范的要求
一心一意地为发展本行业、本职业服务。明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，在过程中决不徇私舞弊。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁
发的《职业技能鉴定规定》的要求，明确权利和义务，为更好的考评工作打下坚实的基础。
由于鉴定考评行为直接决定着鉴定的质量，决定着技能人才的质量，考评员工作的成败决定着能否真正提高劳动者整体素质和业务水平。我认为，只有时刻保持科学严谨的工作作风，坚持标准，不怕困难，尊重技术，严守规范，才能成为一名优秀的考评员。
三、公平公正，廉洁自律，做好职业技能鉴定考评工作
为保证考评工作的公开、公正、公平，考评过程中，根据钳工鉴定标准，统一考评要求，规范考评技术，确保考评质量。主要做法包括：
（一）认真学习考评人员的基本职责
1.按照职业技能鉴定机构指定的工种、等级和类别范围对鉴定对象进行考核和考评，并负责填写有关记录，提出有关意见。
2.负责对鉴定考核所需使用的设备、工具、量具、材料考核场地及其他必备条件进行检验。
3.严格鉴定考核纪律，负责对违纪鉴定对象视情节分别作出劝告、警告、终止考核、宣布成绩无效等处理意见，并按规定在考核记录上认真进行登记。
4.协助考务人员做好考务工作。
5.按照天津职业技能鉴定机构的安排，参与钳工工种等级鉴定考核的命题工作。
（二）严格掌握职业鉴定工作领域的管理
一企业职工职业技能鉴定企业职工职业鉴定应坚持社会化管理与企业生产实际情况形结合的工作原则，建立简洁、灵活适应企业需要的企业职工技能鉴定模式企业职工鉴定考核方式根据不同职业情况，可采用两种模式。一种是现行的知识要求和操作技能分别进行考试的考核模式；另一种结合生产实际，对按照功能模块制定国家职业标准的职业确定不同功能模块的考核评分标准，
二职业院校学生职业技能鉴定,其主要特点：鉴定对象是准备从事职业劳动的学生、鉴定目的是提高学生就业能力，使培训与就业相衔接、鉴定内容与教学内容相结合、考核方式与教学过程相结合、鉴定结果与学生就业竞争能力和学校市场竞争能力紧密联系。它的鉴定可以有多种方式：
第一由相应的职业鉴定中心结合职业院校学生毕业考试统一进行
第二按职业功能模块组织教学的，在每功能模块学完后，可由职业院校在教学现场进行考核评定
第三职业院校毕业生参加劳动保障部门规定的各种技能竞赛活动，竞赛成绩合格，可按照竞赛标准，认定相应的职业资格等级
第四以职业岗位群、复合技能、综合能力为培养目标的，由职业院校组织命题进行知识与技能的考核。对成绩合格的毕业生，可认定其复合或综合的多个职业资格等级。
三技师、高级技师职业技能鉴定
技师不仅具有一定的理论知识和高超技艺及综合技能，还具有丰富的实践经验和解决生产技术难题的能力及培养高级操作人员的能力，是高级技能人才，他在企业人才结构中的定位和作用将还会发生很大的变化。从今后的发展看，技师似乎是在专业技术人员和高级专业操作人员之间的一种特殊人才，既有实际操作能力，又懂工艺设计和高新技术。
为了充分发挥技师制度的作用，进一步培养、选拔高技能人才，劳动保障部对技师考核标准和方法做出两项调整和改革。一是调整职业资格等级。将技能等级和技师、高级技师职务调整为国家职业资格（五、四、三、二、一），不再设技师职务。将原来的三级制变为五级制。二是改革技师考评管理办法和考评方式。即：1将技师考评由企业工人考核委员会组织实施纳入职业鉴定社会化管理体制，在职业技能鉴定指导中心组织指导下，由具备条件的职业技能鉴定所实施考评。2把“以评为主，以考为辅”改变为“以考为主，以评为辅”的考评方式。3简化考评方法，增加量化指标。4综合评审由职业技能鉴定指导中心组成考评组，采用审阅申报材料和论文答辩方式进行。5经过高级技师资格考评合格者，可获得国家职业资格一级证书，经过技师资格考评合格者，可获得国家职业资格二级证书，用人单位根据生产需要，可以在取得高级技师、技师资格证书的人员中聘任，签订聘约，明确双方职责、权利、义务和有关福利待遇。
（三）严格遵守考评人员守则
1.认真学习和严格执行本职业技能鉴定的各项规定。
2.坚持职业技能鉴定科学性、客观性、公正性的原则。忠于职守，坚持原则，秉公评判。
3.严格执行独立评判的规定。不得接受任何组织和个人篡改鉴定结果的非正当要求。
4.认真做好鉴定前准备工作，熟知本次鉴定的工种、等级、项目、内容、要求及评分标准。
5.作风正派、廉洁奉公。自觉遵守鉴定对象亲属回避制度。6.履行鉴定工作任务时必须佩戴考评员胸卡。
7.严格遵守鉴定纪律，严守试题、考评内容以及鉴定评判的秘密。以上是我对考评员的工作总结和认识，当然，其中还存在许多的不足之处，我想在以后的工作中，不断总结经验，为钳工工种的考评工作贡献自己的一份力量。
因此，为了提高自身的专业文化水平和专业技能水平，也为更好地进行教学工作打下良好的基础，就要积极学习本专业的新知识、新技能，熟悉和掌握现代钳工加工的一些新工艺、新知识和新技能。同时我认为，只有具备强烈的事业心，时刻保持科学严谨的工作作风，
