大学生转型背景下你打算怎么如何读大学

2020-06-23 教育 24阅读
写给还在大学迷茫的(提纲:一读大学的目的;
二如何读好大学;
三现在自己该做点什么)一读大学的目的首先要来探讨和验证一个观点:大一新生赢在起跑线提问:读大学的目的。
历史回顾:大学期间,有许多学生放任自己、虚度光阴,最大的成就就是玩网络游戏,装备成了最高级别,最高的实践能力是体现在了谈恋爱上。
还有许多学生始终还在迷茫,找不到正确的学习方向。
当被第一次补考通知唤醒时,当收到第一封来自应聘企业的婉拒信时,这些学生才惊讶地发现,自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都为时已晚……出路在哪里。
出路在于思路。
其实,没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系,这些都不可怕。
没有钱,可以通过辛勤劳动去赚;
没有经验,可以通过实践操作去总结;
没有阅历,可以一步一步去积累;
没有社会关系,可以一点一点去交际。
但是,没有梦想、没有思路才是最可怕的。
所以,读大学一定要带着自己的思路和目标去走,才不会迷茫。
提问:读了大学就学到了如何找好工作。
在此要一起对读大学做一个深入的剖析:其实读了大学真的并不能保证以后能找到美好的工作,过上幸福的日子,选了专业也不一定毕业后就会从事该专业。
大学不是“职业培训班”,而是一个让适应社会,适应不同工作岗位的平台。
但大学究竟要学什么,不知道有没有想过。
不要把大学当做第二个高中来上,很被动的等着老师来教,这个时候自学是很重要的一个能力,高中都在挤独木桥,但是大学要学会走立交桥,要走好就要首先学会独立。
在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是要学习思考的方法,培养举一反三的能力,高中时一个问题问为什么,老师回答是不准问,照搬公式即可。
而大学的回答是:不准不问,还要努力探索和创新。
们这些小家伙,不是说们,读了再多也会很礼貌的全部还给老师。
最后剩下来的东西是什么。
只剩下一片空白。
但现在读了大学后们就会知道,学到的其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。
这样,无论四年毕业后出现什么样的新技术或新业务,都能游刃有余。
这其实就是读大学的用处,也是与职高生的唯一区别之所在。
在座的各位,从大学的第一天开始,就必须主动学会管理自己生活。
理由很简单:因为没有人比更在乎自己的工作与生活。
许多同学到了大四才开始做人生和职业规划,而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来,所以说大一新生应该赢在起跑线上。
二如何读好大学为了在毕业时找到自己最喜爱的工作,应当好好珍惜大学时光掌握三项学习:学会自学基础知识、为人处事、实践贯通。
只要做好了这三点,大学生临到毕业时的最大收获就是比他人准备得更好,就像临到考试时比他人准备得更好的感觉一样。
在此一定要意识到这可是一生当中最后一次系统性地接受教育。
这是最后一次能够全身心可以将大段时间用于学习的人生阶段,这也是最后一次可以学习为人处世之道的理想环境。
一学会自学、基础知识:微软公司曾做过一个统计:在每一名微软员工所掌握的知识内容里,只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。
这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
那么在校学习的目的,其实就是掌握最基本的学习工具和方法。
将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。
比如:上课学会了C++,能否自己学会Java上课学会了网站编程,能否自己学会设计自己风格的网站了。
与其说上大学是为了学一门专业,不如说是为了学会如何学习,让自己能够“无师自通”,那唯一可做的就是养成独立积极自主的好习惯。
养成良好的学习习惯:自学能力必须在大一期间开始培养。
许多同学总是抱怨老师教得不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。
通常会劝这些学生说:“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛”。
在大学里读书不再像高中一样只会跟在老师的身后,而应当主动走在老师的前面,在讲课之前就要预先自习课程。
例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。
最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处总之,善于举一反三,学会无师自通,这是大学四年中可以送给自己的最好的礼物。
基础知识:专业课程的建议:有许多同学入学后接触的事物多了,后悔自己在入学时选错了专业,以至于对所学的专业缺乏兴趣。
但在这个时刻一定要提醒自己,停止不前就是落后,还有就是无须担心自己的专业无用,因为现在社会上的行业早已成为复合型,就比如计算机行业和心理学专业就能在用户界面上取得非常好的结合点。
又比如学的是国际贸易专业,那么在公司的国外带薪实习项目上就能带来非常大的帮助。
所以,请尊重自己的选择,抓紧时间学好自己的专业课程。
毕竟高三可以有两次,但大一一生只有一次。
数学课程的重要性:学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。
比如在工作或生活中脑子老是不开窍的一般就是几何没学好,因为不会从事物的多角度来看待;
还有老是转牛角尖的一般就是概率统计没学好,因为自己思维不够开阔所以容易钻进思维的死胡同,该如何让自己面前的机会最大化。
所以,大家一定要用心把数学学好,不能敷衍了事。
英语课程的重要性:有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语,很简单的一个道理:以前是人人都有大学毕业证,现在是人人都有等级证,但现在人人不一定能做到英语脱口秀。
最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来,不能只“学”不“用”,那就真的只会留下一片空白了。
二为人处事(培养兴趣、积极主动、掌控时间)在大学里,为什么有人能上下都吃得开,成绩又好,人缘又好,能力又强,谁都尊重,谁都给面子;
有些人只能做壁花,默默无闻的在角落里数脚指头。
如何为人傻人观点:傻人有傻福,因为傻人没有心计。
和这样的人在一起,身心放松,没有太多警惕,就能相互靠近。
傻在很多时候意味着执着和忠贞,也意味着宽厚和诚实,让人不知不觉站到他一边。
傻人无意中得到的,比聪明人费尽心机得到的还多。
寓意就是为人要低调。
空杯观点:想要进步,想要得到他人的热心指导和帮助,就必须时刻记住把自己心中的杯子清空,清空了才能最大限度的吸取大家对指导和帮助。
寓意就是为人要谦虚。
情商观点:会做事不如会处事,情商高的永远都是主导者。
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