幼儿园中班社会领域遇到坏人怎么办教案

2022-04-20 母婴育儿 123阅读
活动目标:
1、增强幼儿的自我保护能力和意识;  
2、了解发生各种危险时,所应该采取的措施。  
活动准备:警车(玩具)一辆,用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰  
活动过程:  
  (一)游戏导入  
  1、教师创设情景  
  指导语:有一天,有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友,该怎么办?  
  指导语:有一天,有个坏人突然闯进了幼儿园,要挟我们,怎么办?  
  2、随着幼儿的答案,请个别小朋友表演。  
  (二)谈谈议议  
  指导语:刚刚这样子对不对?如果你遇到了这样的情况,你会怎么办?  
  总结:如果有陌生人在敲门,而爸爸妈妈不在家,我们不能开门!  
 如果坏人闯进幼儿园了,我们要安静的想想办法,不能害怕。可以打电话求救,也可以请求别人帮助我们!  
  (三)游戏巩固  
  根据小朋友及老师总结的答案及过程,请小朋友上前表演。  
  活动建议:幼儿在谈到各种自我保护方法时,可能会说出各种办法,有的可能是不合理的,教师不必当场反驳,可以根据幼儿的表演,来请小朋友谈谈。  
(四)延伸活动:故事《小驴和愚蠢的大灰狼》  
附:故事《小驴和愚蠢的大灰狼》
故事的情节很简单,大概意思是,大灰狼肚子饿了,看到正在吃草的小驴就要把它吃掉,这只聪明的小驴没有马上撒腿逃跑,也没有哀求大灰狼,而是镇静地对大灰狼说:“在你吃掉我之前,先帮我把脚上的刺拔掉吧,免得你吃我的时候扎坏了你的嗓子。”面对就要到嘴的小驴,大灰狼没有任何防备心理,顺从了小驴的要求,当小驴抬起后腿时,它刚把脸凑过去,就狠狠地挨了一脚。疼得大灰狼嗷嗷直叫,而小驴则早已跑远了。
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