一年级贴贴画画写写带有故事情节的图画有没有

这不是画得好不好的问题。
这是如何处理感到自己的期待和现实落差后的情绪管理问题。大人要教会孩子正确的表达和处理自己的情绪。发脾气于事无用。达不到期待就愤怒的背后必定有更深层的“达到了期待会怎样”的期待，而这个期待往往是大人给的二元。

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