小学生作业家长到底应不应该签字

2023-05-25 综合 43阅读
利与弊共同存在
家长签字岂不是越俎代庖
“如果仅仅是签个字倒好说,但老师现在要求试卷签字必须有分析内容,作业必须要确认全对后才能签。”昨日,小学五年级学生家长李女士对记者诉苦说,每天下班回家做完饭,既要检查孩子的数学、语文、英语等书面作业,还要帮孩子完成老师布置的听写、背诵、预习等,最后要在每一样作业本上签上大名,非常累,“家长检查批改作业,老师干什么呢?这不是越俎代庖吗?”
家住汉口的王女士介绍,每天接孩子回家后第一件事,就是登录老师的博客查看老师布置的作业,然后下载、打印,等孩子写完后,还要给孩子检查一遍后签上字,等忙完就该睡觉了。“为了孩子完成作业,还得在家里配个打印机。我们小时候读书时,也没有芹陪对家长这么多要求啊。有时出差没有签字,还要被老师批评不关心孩子。”她说,因为有家长管着,现在一些老师批改作业不怎么认真看,甚至还不批改。
昨日,记者随机采访了10名家长,有4人认为“检查作业是老师的责任”,不应该强行让家长检查并签字。
这会让孩子越来越懒
不仅是家长质疑,部分老师对签字也颇有微辞。武汉市“十佳班主任”舒晓辉,当了15年的初中班主任。他说,因为从小学甚至幼儿园开始的“家长签字”,让孩子养成了依赖的习惯。
“以前的学生,没有家长监督也一样能完成好作业。但是从2003年左右开始,我发现班级一些中学生如果哪天没有家长监督,作业就完成得很马虎。”舒晓辉说,后来不得不要求家长都签字。他说,一些学生越来越懒,依赖家长的检查和辅导,由此丧失了自主学习的能力,“必须有家长和老师逼着,才好好学。”
武昌实验小学校长张基广也指出,部分孩子看到每天都有家长帮忙检查,便产生了“作业随便做不要紧,反正妈妈会帮忙改正”的想法,做作业漫不经心,不动脑子,做完了就往家长面前一放,等家长检查出错误了,橡皮一擦,改过来就了事。
在他看来,家长在签字时帮孩子改正错误,不利于老师了解孩子哪些地方容易出错,哪些是学生的共性问题或个性问题,从而做到因材施教。
吼骂给小孩带来压力
“每天想着作业要家长签字,我就很烦。”四年级学生宇宇(化名),成绩一直不太好。但家长对他要求严格,妈妈每天给他检查作业时,只要一发现有错误,就会吼他不认真,“太笨了”,让他很受打击。
支持理由
也是一种家校沟通方式
“孩子的作业让家长签字,主要有两个目的,一是及时了解孩子的学习现状,能有效地与老师沟通,二是督促孩子学习,三是检查孩子作业完成的情况。”武昌积玉桥学校校长祝正洲认为,“孩子作业,家长签字”非常有必要。虽然这可能对于家长来说是一种负担,但教育孩子本来就不是轻松的事。
他说,孩子成长过程中,家长肯定得费心关注,而学习也是必须关注的内容之一。家长只有全面了解孩子的各个方面,才能更好地跟老师沟通,向老师反馈教育状况。签字作为家校沟通的桥梁很有意义。
能帮低龄孩子养成好习惯
水果湖二小学生家长刘女士介绍,正是因为自己在孩子一年级时督促得紧,孩子养成了比较好的习弯碰惯。“每天放学接她回家后,都是首先监督她认真完成作业,再去玩耍干别的。”她说,现在孩子读四年级了,已经养成了每天一回家就做作业的习惯,不需要人催。
武昌实验小学一名学生家长说,现在孩子的作业并不是太多,一般吃饭前就可以完成。家长陪同写作业的时候孩子的效率,比孩子单独做的时候要高一些。
“低年级的孩子没有自我约束能力,家长督促孩子能更好保证孩子掌握所学知识。现在部分家长一方面希望孩子学习好,一方面又不愿意为孩子付出,让家长看孩子默写和预习就说学校推卸责任,难道家长连监督孩子完成作业、签个名字的时间都没有吗?”一知名小学的班主任刘老师感叹道。
专家观点

家长不要当“学习警察”
“孩子作业,家长签字,签字不是目的,主要是要引导家长对孩子成长的关注。”华中师范大学[微博]教育学院教授严正认为,老师请家长签字,要把握好度,但在实施中应区别对待,不可“一刀切”。他认为,对于学习主动性差的学嫌闹蠢生,可以有针对性地要求家长签字。但对于很自觉的孩子,则没有必要强行要求。“最主要的,还是要激发孩子内在的学习驱动力,让他对学习感兴趣。”
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