群体特征
没有任何察觉的情况下，时代的接力棒交到了90后的一代人身上。与前辈80后和70后一样，这群出生于中国经济发展最迅速时期的一代人也立马被灌上了“垮掉的一代”这个世袭的封号。也许是对年轻人的不信任，也许是不愿接受时代改变的事实，90后的孩子们已经开始接受社会对它们的考验。
追求新潮，厌恶俗旧，挑战权威，树立自我。不管是“几〇后”，大家蜕变的过程从来没有变化。创立新的时代并不容易，回望近段时间以来，各种讨伐之声随处可见。从70后开始，中国代代都被指责为“垮掉的一代”，而如今70后的人们已经开始成为社会中坚，80后也慢慢开始步入社会，事实证明中国的年轻人并没有如大家说的那样“垮掉”，现在新的一代人又站了风口浪尖之上，那我们的态度是不是也该变一下了？
90后有自己的特殊性，他们生长于一个网络高度发达的时代，在刚刚开始接触世界的时候就受到了信息大爆炸的冲击，所以说很多90后的孩子们话都还没说清楚就已经能够很利索在网上搜寻自己喜爱的东西。海量的信息直接造就了这代人独特的个性，不愿意在一件事物上过多的时间，因为他们还要太多的信息要去接受；喜欢那些另类，创意或者是搞怪的思维，因为平常的思维他们已经看过了太多；喜欢彰显自己的个性，因为他们有十分宽广的平台。
也许在大人的眼中，这即将要跨入社会的一代人显得那么的另类，怪异，反叛。但这正是他们最重要的特点，保持自己的个性，不愿意被这个世界所同化。这些也一览无遗的表现在了爱好身上。音乐，漫画，明星，青春文学，全部都在90后的世界中大变身。
说实在的，现在的大人们越来越听不懂年轻人所喜欢的音乐，甚至不少80后的人也渐渐感到自己已经跟不上世界的步伐。“不是我不明白，是这变化太快！”生于70年代的人在十多年前就唱起了这首歌。吐词不清成了主流，旋律变成念经被奉为时尚。看不习惯的人也没什么好愤愤不平的，潮流这个东西，不是一般人能够追的上的。90后的思维诧异，甚至，有些超乎想想，只要她们能想到，就没有她们办不到，对她们来说，人生永无止境。
《七龙珠》和《哆啦A梦》开始被人遗忘， 《黑猫警长》 、 《葫芦娃》还有《三毛流浪记》估计很多小孩都没听过。动漫虽然依然是年轻人的最爱，可同样命途多舛。当年机器猫和大雄给我们带来的那种希望和感动早已过时，一个叫做小新的小P孩成为了世界的新宠。爆笑取代了幽默，大家需要的是更具爆炸力的笑料。所以《乌龙院》师徒四人成为了新的偶像，他们虽然和以往的漫画明星们一样四处冒险，可总是乌龙笑料不断，完全不见当年那些主角们的英雄气概。不过这一点都不影响《乌龙院》如今炙手可热的人气。如果说《乌龙院》还保留了一些传统漫画的影子，那么最近火爆上市的《爆笑校园》可是完全颠覆了传统漫画的定义。虽然被誉为《乌龙院》的接班人，但是《爆笑校园》在内容上则更加的夸张和新奇，作者充分了解了现在90后的个性思维，用完全不同于常人的思考方法为大家演绎了一种新的爆笑方式。这种全新的“火星思维”成为了90后的新宠，很快就得到年亲人的追捧。那种爆炸式的笑料完全区别与传统的幽默，甚至无法理解作者为什么会想出这样的故事。
除了音乐和漫画，明星也是90后的主要爱好之一，虽然追明星的历史十分漫长，但如今的明星定义也早就大不一样了。不需要扎实的唱功和逼真的演技，如今的年轻人看重的是有没有个性。无论是选秀，还是网络红人，大家都期望通过这种方式吸引大家的目光。
90后一直主张非主流，其本质也就是一种不愿被社会同化的表现，但是当潮流光速般的向前飞驰而去，非主流也会慢慢变为主流。不管我们这些所谓的“大人”对90后报以什么样的态度，多无法改变这一事实。火星就要撞上地球，世界就要被“爆”掉，和年轻人们一起迎接新时代的冲击波吧！
我们90后需要关怀和鼓励而不是无情的批评。
但是90后的群体中还是有一部分人一直在不断的努力和创造！
活特征
近7成学生认为自己的生活充实而开心
近8成的学生最欣赏崇拜影视类明星
近5成的学生通过网络来了解新闻
超过4成的学生有4-6个要好朋友近4成的学生能玩一种以上乐器
近2成的学生有两种以上化妆品
1成多的学生抽过烟或喝过酒
这些数据来自市教科所调研组对杭州城区的10所中学、2723名学生的最新调查报告
有多少学生在使用化妆品?
有多少学生通过网络了解资讯?
有多少学生在校外锻炼身体?
有多少学生觉得孤独?多少觉得郁闷?
当下中学生最喜欢看什么书?
中学生一般朋友圈子有多大?
这许许多多问题,老师回答不出来,家长也回答不出来,可能连学生自己也无法准确评价?那么,看一看这份调查报告。
市教科所调研组对杭州城区的10所中学、2723名学生,以问卷调查和访谈的形式,进行了一次调研。这份调查报告的主题,主要针对当前杭城中学生文化生活品质的状况。除了在家听父母,在校从老师,现在的中学生在课外还做些啥、想些啥?通过这个调查,我们试着走进杭城中学生的"私生活"。在生活品质之城,这份调查报告对家长、老师和学生很有意义。
关于物质生活:90后是幸福的一代
调查中的数据:
■近七成的中学生拥有一种以上的数码产品和体育用品;
■超过五成的中学生有5套以上的单季衣服(校服除外);
■1/4以上的学生有一种以上的乐器;
■近1/5的学生有两种以上的化妆品;
■MP3、数码相机等现代文化载体已在中学生中普及,化妆品之类的时尚元素进入中学生生活。
点评:从这一点上看,90后的中学生是幸福的一代。丰富多样的物质生活状态,为文化生活创造了良好的基础。
关于网络生活:半数以上学生靠网络了解资讯
调查中的数据:
■除了电视和报纸等传统媒体外,超过50%的中学生通过上网来了解社会新闻或事件,这种状况同时反映城市生活缺少人际沟通和独生子女家庭的现实。
点评:正因为即时、便捷的特点,网络生活已成为中学生不可或缺的生活一部分。但是对中学生而言,网络与电视乃是一把双刃剑。获取广泛社会信息的同时,"虚拟世界"也将学生与现实社会隔绝,阻碍了他们进行正常、必要的人际交流。
关于阅读习惯:"浅阅读时代"让阅读缺少思考
调查中的数据:
■当遇到某本畅销书,很想阅读时选择"到图书馆或向同学借阅"、"马上买一本"、"到网上下载"的比例各占1/3;
■占据中学生的阅读兴趣前三类的刊物是文学人物传记类、时尚旅游杂志和动漫武侠杂志。
点评:值得注意的是,电视、网络的功能增大,使得学生们的书面阅读出现衰弱,进入"浅阅读时代"———即阅读不再思考图文,而是跳跃式的阅读方式,容易导致中学生在阅读中缺少思考。
关于偶像崇拜:影视、体育明星打败政治、科技明星
调查中的数据:
■中学生的偶像崇拜主要集中于影视明星和体育明星这两大类,57.6%的中学生欣赏或崇拜影视类明星,初中生中,这一比例甚至达到了近70%;24.6%的中学生欣赏或崇拜体育类明星;
■而对政治类、科学技术类及企业类明星的欣赏崇拜程度均低于20%。
点评:偶像崇拜是反映中学生文化品位的一个重要衡量指标。出现这些现象,与当代社会中大众传播媒介的迅速发展和广泛普及分不开的,尤其是影视作品。同时,由于多元文化和多元价值观的影响,中学生偶像崇拜也表现出明显的离散性。
关于交友状况:4-6个朋友接触最频繁
调查中的数据:
■超过80%的中学生交友的目的是寻找有共同语言的人,用他们的话来说就是"谈得来的朋友";
■80%的中学生的择友要求是有共同的兴趣爱好,其次是希望与那些人缘好乐于助人的同学交友;只有少数学生愿意去跟那些与学校、班级对抗的同学交友;
■绝大部分学生有自己的朋友圈子,人数不多,以4-6人(45%左右)和2-3人(30%左右)为多,并相对固定;成员之间的交往十分频繁,经常见面交往的超过70%;
■中学生朋友群中最多的活动依次为娱乐休闲活动(超过60%)、网上聊天、游戏(50%左右)、学业交流(近40%);
■80%的活动在学校和家庭中进行,其次是在郊外或旅游景点;
■朋友间谈论话题,以娱乐时尚类最多,达到75%以上,其次才是体育运动以及时事政治、社会热点。
点评:从总体上看,杭城中学生在择友问题上是健康向上的。在朋友群中,彼此之间关系融洽,多数学生都能够在朋友群中畅所欲言。由于择友时注重彼此的兴趣爱好一致性,所以,大多数学生在朋友群中感到自己能受到他人的尊重。在中学生朋友群体内的气氛良好;中学生的朋友大多来自同学、校友、邻居,有相似的学习生活,较少与社会青年交往;当下中学生朋友群主要是交友型和娱乐型群体,更多的以轻松娱乐为主。
关于校内外生活:"完成作业"仍是主旋律
调查中的数据:
■42%的中学生觉得"老师很关注我,和同学关系也很好",25.9%的学生认为"老师比较关注我,同学关系一般",28.2%的学生认为"老师不是很关注我,和同学关系很好";
■近7成的学生觉得自己的生活状态是充实、进取、幸福、开心的,但有10%的同学觉得孤独、寂寞和灰心,有16%的学生觉得郁闷(郁闷≈"无聊"之类的口头禅)。
■66.5%的中学生最主要任务是放学回家做作业,尤其是初中生,高达83%,这说明目前初中学生负担还没有真正减下来;■45.2%的中学生不参加社团活动,44%的学生认为参加社团活动是学校安排的;
■休闲最主要是看电视、上网,分别占50.7%和43.5%;
■中学生参加体育锻炼偏少,只有14%的学生在校外进行体育锻炼活动;
■16%的中学生曾有抽烟或喝酒的经历(初中生占9%);
■近20%的中学生看过歌星现场演唱会;
■11.5%的中学生浏览过成 人 网 站(初中生为9%)。
点评:总体上说,中学生对校园生活还是比较满意的。但日常校外生活在总体上比较单调,"完成作业"成了校外生活的主旋律;同时,当代中学生的课余生活方式已出现了成人化的趋向,一方面是中学生受成人与大众媒体影响较深,另一方面也说明适合其活动的场所并不多。在中学生喜欢的修学地点中,他们首选的是到国外去看看。
其实，我们90后也需要爱，也需要关怀，就算得不到人们的认可，我们也不低头。
