乔姆斯基认为语言是某种天赋，儿童天生就具有一种学习语言的能力，叫做"语言习得机制（LAD）"。这是一种很适合他们学习语言的独特的知识。他还提出，儿童生来就伴随着一种独特的天赋才能。他们不仅有一般的倾向和潜力，而目．有着关于世界本质的知识，尤其是关于语言本质的知识。
根据这个观点，儿童生来就有基本的语法关系和语法范畴的知识，并且这种知识是一种通用的。普遍性的知识。这些语法关系和语法范畴是存在于一切人类语言之中共为人类幼儿所天生具有的知识。按照乔姆斯基的观点，对语言或是对语言结构的研究能够揭示人脑的实质。这种处理语言的方式，是对心理学的行为主义和哲学上的经验主义的一种反驳，并且使得语言学成为心理学的一个分支。
乔姆斯基认为，那些人类大脑语言方面的初始结构，使得比重仅仅通过来自其家人或朋友的极少量的讲授就可以获得复杂的语言能力成为可能。乔姆斯基还提出LAD可能包含三个要素：假设标记，语言普遍现象和评价程序。
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