1、诗文一
小孩不满十六岁，在外惹事又生非，
打骂索要损钱物，民事责任家长背。
学生在校校方管，学生在家家长担。
半路途中有违法，学校家长都要管。
责任是否自己担，民法通则有界限。
学生从小学美德，学校家长负主责。
各种法律不能违，违法受处失大悔。
学生时代多学法，走入社会是贤达。
2、诗文二、
从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我它， 法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
扩展资料
诗歌特点：
1、诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。诗歌有丰富的感情与想象。
2、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
3、诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
