教师职业的演变经历了哪四个阶段?

2020-07-18 教育 98阅读
从教师的专业成长历程看,一般来说, 可以分为三个阶段:
1、职前教育,主要在于使教师成为合格公民,保证教师职业道德的底线达标,即先为人,后为师。
2、职业实践,是教师职业道德养成的根本保证。教师在上好每一节课、或在带好每一个班的过程中,教师须要讲求教育教学的科学性,同时需要探索其间的艺术性。在整个教育教学活动过程中,教师总要面对各种各样的复杂问题,教师在解决各类问题中, 教师总被要求与现在有所不同(不断创新), 即要超越昨天、超越自我。由此,教师不断提升专业成长水平,包括提升职业道德素养。
3、终身追求:教师在职业生涯中,要进入为师最高境界,必须志存高远,终身学习,持续发展。只有这样,教师才能保持强劲的动力和充沛的活力,达成“学为人师,行为世范”。当然,教师追求职业理想也是无止境的,但教师必须不断努力,力求成为理性的典范、道德的楷模、文化的权威。
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