九、阅读短文,回答问题(15分)1、给短文加一个恰当的题目

（1）改革：商鞅变法；（1分）影响：从根本上改变了旧的生产关系，确立了土地私有制。（2分）（2）内容：按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种；土地不准买卖。（2分）意义：一定程度上使无地和少地农民得到土地（或提高农民积极性，或大片荒地被开垦）；抑制了土地兼并，有利于政府征收赋税和徭役；推动北方经济的发展。（2分，两点即可）(3)士：改革科举制度、整顿太学、惟才用人。农：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法。兵：将兵法、保甲法、保马法。商：市易法、均输法。（4分，每项只举一列即可。）（4）①作用：都促进了农业生产的发展；都为工业化提供了条件。（2分）②局限：都不彻底，在后来都阻碍工业化的迅速发展。（2分）试题分析：（1）“废井田开阡陌”联系商鞅变法的措施，结合所学知识分析影响。（2）联系北魏孝文帝改革实行均田制的措施，注意其作用①使无地或少地的农民得到土地，抑制了土地兼并；②有利于国家征收赋税和徭役；③恢复和发展了北方经济。（3）结合王安石变法的内容分析，士：改革科举制度、整顿太学、惟才用人。农：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法。兵：将兵法、保甲法、保马法。商：市易法、均输法。（4）材料四对应俄国农奴制改革，材料五对应日本明治维新，结合两国改革的积极性和局限，进行回答。点评：材料题解题的四大步骤：审、思、纲、达。(1)认真审题，理解题意。阅读材料时，要注意具体材料具体分析，站在历史知识体系的高度阅读材料；同时，要特别注意提示性文字和材料的出处；另外要认真审设问，明确设问指向，注意量分答题，按问作答。(2)定位构思，筛选要点。依题意，紧扣设问找准答案的切入点和答题要点。在回答时，要克服思维定式，坚持论从史出。提炼思维要注意细节：①题目中可能隐藏答案；②不要轻视材料中的省略号；③密切关注每一则材料的出处，它可以帮助你确定答题的方向。(3)因题定式，速列提纲。(腹稿)定位构思后，根据题目设问题顺序和分数的分布情况，迅速构思一份简明扼要、层次清晰的提纲。如依据材料提供的时期、事件、人物、国家、民族、区域、文字的段落、标题、论点等方面归纳、概括答题要素。(4)史论结合，准确表达。行文过程中尽可能地使用历史学科语言。问什么答什么，不必，不能漏答。答案要点的组成：第一，直接从史料中归纳总结。可以根据分值逐条从材料中找出并适当归纳，不必妄加评论；第二，根据材料并结合所学知识归纳总结；第三，材料只是起到创设情境的作用，要完全根据所学知识回答问题。