闭音节+重读
在一个音节中，以辅音因素结尾的（闭音节）而且是重读音节（重读音节是读音特别响亮的音节）的音节，就是重读闭音节。
闭音节就是：元音字母+辅音字母结尾，这时所谓的元音字母不是发它本身的字母音，（元音字母在单词中发两种音：字母本身音，非字母本身音，我打不出音标，老师应该讲过，就是把a e i o u几个字母的本音和弱读短音那个发的音两相对照的）
（一）一般单音节词都重读，所以单音节的闭音节词就一定是重读闭音节啦，如put,let,bed
（二）多音节词中，重读的音节左上角会有重读符号（一撇）来表示, 比如：
1、apple 是两个音节，划分音节时，是ap/ple ，前面那个ap 是一个以元音字母a+辅音因素p结尾的就是重读闭音节。
2、prohibit是三个音节， pro/hi/bit,重音在第二个，最后的bit,虽然是闭音节，但是不是重读音节，所以不叫重读闭音节，hi才是。
重读闭音节的双写问题：
（末尾的）重读闭音节就要双写.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin改成双写的)
像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.
例子：
forbid---forbidding (重读闭音节，双写)
prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）
