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教育心理学中支架式教学属于认知建构主义还是社会建构主义

2020-06-19 教育 107阅读
属于社会建构主义。
支架式教学是指教师引导教学进行，使学生掌握、建构和内化所学的知识技能，从而进行更高水平的认知活动；通过教师的帮助把管理学习的任务逐渐有教师转移给学生自己，最后撤去支架。
支架式教学强调教师指导成分逐渐减少，最终要使学生达到独立发现的地位，将监控学习和探索的责任由教师为主向学生为主转移。
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