教学建设
教学模式
学校基于知识、能力、素质俱佳的人才培养目标，按照“加强基础、注重素质、突出能力、面向一流”的教改战略，实行宽基础复合型人才培养和英才教育并举的方针。
本科教学推行学分制和主辅修制，开设有特优学生组成的“竺可桢学院”（包括混合班、人文社科试验班、求是科学班、临床医学本硕博连读班、工程教育高级班、创新与创业管理强化班、公共管理强化班等）。
教学成果
2015年：
浙江大学首个校内大学生创业实践基地“紫金创业元空间”正式启用，33个创业团队与6个学生创业组织入驻。创新创业竞赛成绩优异，荣获首届中国“互联网+”创新创业大赛总决赛冠军，第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”，第二届全球重大挑战峰会金奖。
学校支持大学生参加各类学科竞赛和文体活动，2015年荣获国际特等奖1项，一等奖55项；全国特等奖4项，一等奖10项。其中，获得ASC世界大学生超级计算机竞赛总决赛一等奖；获得机器人世界杯足球赛RoboCup小型组季军和小型仿人组亚军；获得德国红点概念设计大奖6项。
