初三的孩子英语补习后,成绩还是不好,不爱记单词,怎么办?

2020-04-24 教育 169阅读
  初三的孩子英语补习后,成绩还是不好,不爱记单词,怎么办?英语单词这玩意是基础,不记不行,可太多又记不全,或完全记不住,怎么办我哪知道啊0。0scheme n。计划;方案拆分:s外形像蛇;che“车”的拼音;me我。联想:蛇在车里和我计划方案Tuesday ['tju:zdi:, 'tu:z-] n。
  星期二拆分:Tu(拼音)兔;es(拼音)饿死;day(英文)天联想:兔子饿死的那一天是星期二。abstract adj。 抽象的、理论的拆分:ab“阿伯”拼音首字母;str“石头人”拼音首字母;act动作联想:阿伯教石头人做的动作是很抽象的dioxide n 二氧化物拆分:di“弟”的拼音;o形似圆;xide“西德”拼音联想:弟的圆圈是西德二氧化物制成的ambulancen。
  救护车(船、飞机);流动医院拆分记忆:am“阿妈”的拼音首字母;bu“不”的拼音;lan“拦”的拼音;ce“测”的拼音联想记忆:阿妈不拦测(量)救护车(的人)chain n。链条;连锁;一连串拆分:cha“茶”的拼音;in在……里面联想:在茶里面有链条vegetable[ 'vedʒitəbl ]n。
  蔬菜拆分:v希腊字母“五”,e“鹅”的拼音;ge“割”的拼音;table桌子;联想:五只鹅割桌子上的蔬菜purchase n。购买;购置物 vt。购买;购置拆分:pu“铺”的拼音;r外形像小草;chase“茶色”的拼音。联想:(不要)购买铺在草的茶色(家具)。
  nutritious adj。有营养的;滋养的 拆分:nut坚果;ri“日”的拼音;ti“踢”的拼音;ous“藕丝”的谐音(固定)联想:坚果一日踢藕丝中有有营养的部分。amountn。数量;总额;总数拆分记忆:a一个;mou“谋”的拼音;nt“难题”的拼音首字母联想记忆:一个谋士的难题是数量不清agriculture n。
  农学;农业 拆分:ag“阿哥”的拼音首字母;ri“日”的拼音;culture文化。 联想:阿哥每日文化是学农学。religion n。宗教 拆分:re“阿姨”的谐音;li“李”的拼音;g外形像豆芽;ion离子。 联想:阿姨的信奉是宗教是一定要送给姓李的豆芽一个离子。
  modest adj。 谦虚的;质朴的 拆分:mo“摸”的拼音;de“德”的拼音;st“石头”的拼音首字母。 联想:谦虚的摸着德国的石头。
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