活动目标:
1.初步感知图形排列的规律,并进行ABAB间隔模式的排列。
2.能仔细观察排列的规律,清晰的进行表达。
3.对排序活动感兴趣,愿意并积极的参加操作活动。
活动准备:
穿好的积木珠子教具、不同颜色积木(小动物积木)
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