原发布者:李鹏亚
小班灯笼教案【篇一：小班综合教案】小班综合教案:新年到，灯笼闹活动目标：1.引导幼儿了解过新年的不同庆祝方式，感受过新年时的喜庆气氛，体验过新年的乐趣。2.增强幼儿的观察力，促进幼儿语言表达能力和想像力的发展，加深幼儿对颜色、形状的认识，大胆尝试使用不同材料对小灯笼进行装饰。3.培养幼儿审美能力的发展，引导幼儿体验与同伴集体游戏的快乐。活动准备：1.材料准备：各色小灯笼20个，红色大灯笼1个，各色颜料，藕、胡萝卜若干，小花、云朵、圆形若干，固体胶，彩色笔若干，礼物盒1个，音乐《恭喜恭喜》，视频《春节的来历和讲究》。2.经验准备：幼儿对过年景象有初步认识，已经初步掌握手指点画，会使用固体胶。活动重难点：引导幼儿感受新年的喜庆气氛，体验使用不同材料装饰灯笼的乐趣。活动过程：一、经验交流，认识新年的庆祝方式1．教师组织幼儿观看视频，了解新年的时候人们是怎么庆祝的。师：元旦刚刚过去，春节就要到了，我们一起来看看过年时我们会做些什么事情呢？2．师幼交流过新年时的庆祝方式，并请幼儿说一说。师：你看到了人们是怎么庆祝新年的？小结：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年、说祝福语，小朋友还会收到很多礼物，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。二、集体游戏，体验装饰灯笼的乐趣1.教师为幼儿准备小礼物，幼儿在教室内寻找并表示感谢。师：今天老师为每个小朋友