青少年只能从教育和学习入手，多倡导学习古人的智慧，儒释道传统文化宝典的学习。加强道德的观念，多放一些讲传统文化道德的视频来学习，把学习当成习惯，常凡省自己的缺点和毛病，好好改正。要恭敬学习，爱好学习，快乐学习。积极反省改正自己不正确的思想和行为。
宋代，黄庭坚云：余尝为诸弟子言：‘士生于世，可以百为，唯不可俗，俗便不可医也。’
林散之云：唯俗病难医,多读书方能医俗
黄庭坚云：人不读书,一日则尘俗其间,二日则照镜面目可憎,三日则对人言语无味.
曾国藩云：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变其气质。
又云：无一日不读书。
曾国藩云：养得一团春意思，撑起两根穷骨头。
曾国藩教导九岁的儿子说：“尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。无论大家小家、士农工商，勤苦俭约，未有不兴，骄奢倦怠，未有不败。
曾国藩：云家败离不得个奢字，人败离不得个逸字，讨人嫌离不得个骄字。
又云：天下古今之庸人，皆以一惰字致败，天下古今之才人，皆以一傲字致败。
又云：戒骄字，以不轻易笑人为第一义，戒惰字，以不晏起为第一义。
还要培养青少年的浩然正气。孟子译注云：公孙丑说：“请问老师您长于哪一方面呢？”
孟子说：“我善于分析别人的言语，我善于培养自己的浩然之气。”
公孙丑说：“清问什么叫浩然之气呢？”
孟子说：“这很难用一两句话说清楚。这种气，极端浩大，极端有力量，用正直去培养它而不加以伤害，就会充满天地之间。不过，这种气必须与仁义道德相配，否则就会缺乏力量。而且，必须要有经常性的仁义道德蓄养才能生成，而不是靠偶尔的正义行为就能获取的。一旦你的行为问心有愧，这种气就会缺乏力量了。 所以我说，告子不懂得义，因为他：把义看成心外的东西。我们一定要不断地培养义，心中不要忘记，但也不要一厢情愿地去帮助它生长。不要像宋人一样：宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高， 于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家， 对他家里人说：‘今天可真把我累坏啦！不过，我总算让禾苗一下子就长高了！’他的儿子跑到地里去一看，禾苗已全部于死了。天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的，就是这种拔苗助长的人－－不仅没有益处，反而害死了庄稼。”
