二年级小学生做加减混合总错,各种 错。

2020-05-23 教育 100阅读
这明显是对数学提不起兴趣,如果能把枯燥的数字换为实物或许会好点,循序渐进吧,从简单点的教起。另外,二年级的学生世界很简单,请不要给她太大的压力,适当的鼓励是很好的动力。希望小女孩能享受解决题目的快感。
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