情绪、情感是心理生活的一个重要方面，是对客观事物的态度和体验。喜、怒、哀、乐都是人们情绪情感的表达形式。
它对智慧的发展、德行之养成以及整个人的成长来说，如同阳光、雨露。
没有健康的情感，便没有完美的童心，更不利于健全人格的形成。因此，绝不能忽视对儿童健康情感的培养。
儿童的情绪表达能力则是指在人际交往互动情境中正确表达自己情绪情感的能力。
日常生活中，成人的情绪表达主要是通过语言来让人理解的，但儿童受认知水平和言语发展水平的制约，要以准确的语言表达情绪是非常困难的。
尽管心理学家们认为，人们在任何年龄阶段都能学会“情感语言”，但是它和其他语言一样，最佳的学习时期仍是在儿童时代。
因此，在幼儿期开展情绪表达能力的培育是非常重要的。
幼儿的情绪表达能力在幼儿身心发展中具有重要的意义。
首先，情绪表达能力对幼儿的认知活动有着重要的调节作用。
积极的情绪表达有利于提高认知活动的效果，消极的情绪表达如恐惧、痛苦会对操作效果产生负面影响。
人们常说：“孩子是凭兴趣做事”“儿童是情绪的俘虏”，“高不高兴”“愿不愿意做”，对儿童的心理和行为影响极大。情绪直接支配、左右着儿童的行为。
其次，情绪表达能力是幼儿适应环境的重要方式，对促进幼儿的社会化具有重要作用。
积极的情绪表达直接反映着幼儿的处境。如通过愉快表示处境良好，通过痛苦表示处境困难。
幼儿通过情绪进行社会适应，如用微笑表示友好，用移情维护同伴关系等。
