大自然的老师这篇短文中文章最后一句话广大生物界真是人类的好老师啊这句话的

《人类的老师》启发：研究大自然的规律，研究动植物的特点，可以从中受到启发，为人类服务。1）自然界可以充当人类老师的生物只有这些吗？你是从文中哪里看出来的？""在这里说明什么？2）自然界可以充当人类老师的生物除了刚才大家介绍的，你还知道哪些？（交流搜集到的有关仿生学的文字或图片资料。）大家搜集到的资料很丰富，看来人类以生物为师的事例还真不少。正是由于人类从生物身上受到了启发，所以才有了很多发明创造，他们成为人类的"老师"真是名不虚传啊！让我们来赞美一下他们！（出示：自然界的种种生物真是人类的好"老师"啊！）生读他们身上的特点给人以启迪，给人类的发明创造提供了依据，我们必须真诚地感谢他们！我们带着感激之情再来夸夸他们！小结：大自然多么奇妙啊！经过对许多生物的研究，人类获得了不少启发，但这还远远不够，的奥妙还有待于我们去发现。只要我们善于观察、善于思考，以自然界的生物为师，在走进自然的同时，一定会获得的启示，产生的发明创造。