您好，华图教育为您服务。
2015年广西中小学教师招聘考试高分备考：http://www.dwz.cn/E7wnS
笔试科目：《教育学与教学法基础知识》、《教育心理学与德育工作基础知识》，分值为每科100分，以闭卷方式进行。
笔试时间：2014年5月9日
上午9：00—11：00 《教育学与教学法基础知识》
下午15：00—17：00 《教育心理学与德育工作基础知识》
(1)考试地点：全市集中在金城江区进行，详见《准考证》。
(2)命题、阅卷由广西招生考试院统一组织。
1.与我国封建社会教育特征不符的是()。
A. 推崇师道尊严，师生关系民主和谐B. 教育具有阶级性和道统性
C. 以“四书五经”等经典为教育内容D. 官学与私学、书院和社学并存
【出题思路】 本题考查考生对古代教育特征的了解。
【参考答案】 A
【名师点睛】 古代教育特征有如下几点：(1)出现了专门的教育机构——学校以及执教人员;(2)阶级性、等级性;(3)教育与生产劳动相分离，学校轻视体力劳动，强调思想教育统治人民;(4)刻板性，崇尚书本知识，死记硬背，强迫体罚，棍棒教育;(5)官学与私学并行的教育体制;(6)教学组织形式为个别教学和集体教学。封建社会的学制属于双轨制，但是师生关系是传统的师道尊严，注重体罚学生和棍棒教育，并不是民主和谐的师生关系。
2.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是()。
A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性
【出题思路】 本题考查我国古代奴隶社会的教育特点。
【参考答案】 B
【名师点睛】 教育作为社会一项重要活动，与其所处的时代紧密相连，各个时期的统治阶级都把教育作为其加强统治、维护其自身利益的最有效工具之一。奴隶社会时期，官府垄断了学校教育和一切学术文化，只有贵族才有机会接受教育。这种官学合一的现象，被称为“学在官府”。这一时期教育的目的是为统治阶级培养合格的人才，具有明显的阶级性。
如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。
