如何看待浙大人文学院院长徐斌的离职演说

教育体制问题，认同。教育有自己的规律，有自己的方法论体系，不能用行政的特别是传统的众多的行政评价考核体系。政府都对市场简政放权了，但在教育体制改革方面还没有实质性的。不过，再想下:哪个国家教育内部没有问题;再看前苏联获诺贝尔奖的人也很多，而当时前苏联的经济科技实力与美差不多（最近看了篇文章:前苏联与美国争霸失败主因不在于其经济实力，而在于国家战略重大失误）。因此我认为培养出诺贝尔奖不仅仅是教育方面的，更是国家综合国力的支撑，这些年我们抓教育主是发展我们的基本经济水平，至于基础的科技理论研究，这不是一般的烧钱项目，我们可能没有国力来支撑，也不是那时我们的国家战略支撑。这就相当于谁都知道，机器人代替人力肯定能大幅提高经济科技水平，但为什么一直到现在才替换呢，中国发展到一定阶段才必须嘛！那我们教育有木有问题，有，作者指出的确实存在着，在高中阶段应试教育趋势当前没有出现根本扭转，那怎么扭转，小平同志早已经有方向了，中国特色社会主义。当前我国的经济发展转型升级亟需教育改革，这是解决的时机，时机到了才可能有真正足够的推动力。