瞧你这部长干的，哈哈~！
在面试会上，每人发一张纸，题目大致这样
题一：比如学校搞一个活动，关于某某方面的，活动不是很重大，但是需要在学生中引起一定得反响，或者说能宣传到位，学生都能积极参加。让他们想想有哪些宣传方式可以收到好的效果。一方面可以看看学生的字写得如何；另一方面可以反映出学生的创新理念。在宣传部的都知道，贴海报拉横幅发传单这些都是陈旧的办法，学生也不是很乐意接受的，甚至是反感。所以创新很重要。
题二：设计一个标志，比如举办一个什么节日，需要一个节标，这个不用当堂完成，给三五天交来就成，这个能反映出学生的审美观和设计版面的能力。
提问可以随便问，比如说问他们的爱好，觉得自己有哪些缺点，对宣传部有哪些认识，有什么好的建议，都可以。
把我这几招用上，不愁招不到人才啊！
当然，你评判的尺度要把握好，刚做部长难免气盛，大致差不多就可以了，别太严格。
