我是一名新招的小学数学老师,我非常没有经验,我想请教各位我要怎么上好我的第一堂课,

2020-06-14 教育 295阅读
先衷心地祝贺你!也感谢你能选择教育这一物质清贫精神富有的行业!
给学生奖励这个方法始终是正确的。但要看到时学校安排你教几年级。高年级发小红旗就不太合适了,改用分数奖励为好。低年级我也建议你把做的小红旗改为可粘贴的塑料帖纸。因为在摊位上可以买到的,一元钱钱能买几百个,节约了工夫,另外它式样多,星星啊,花朵啊,卡通形象都有,学生们很喜欢。
你最好准备一个笔记本,每个学生安排一页,你的奖励粘贴在学生的这一页上。如果你发给他们期末来总结一般来说十有八九是找不到了的。(小孩子嘛)
我们的老师也把这些粘贴纸贴在学生额头上,学生很喜欢。
在我们农村学校,小孩子对新老师是非常热情的,会很配合你。
另外做为一个新老师,最重要的第一步要能快速地溶入到学校的工作氛围中去。有几个东西是必须了解的:
1、学校的规章制度。一所上规模的学校,都会有一套比较完善的规章制度。这些制度的形成与学校的发展历史以及发展目标是紧密联系的。要尽快熟悉和适应。如果感到不合理的地方,你有好的建议,一定要谦虚用合适的方式提出。因为可能有一些你所并不了解的内情。
2、你如果不是班主任,你作为任课教师的一些奖励与方法要及时和班主任沟通,彼此协作,互相听取好的建议,让你的想法更成熟和完善。这种工作沟通很重要。
同时还有几句话,大家共勉:
一、相信每一个学生都是好学生。坚决不能排斥差生,不能因为学生成绩不好,家境不好,行为习惯不好而使自己带有偏见,注意“皮阁马力翁效应”。每一个学生都希望自己的新老师能给自己一个好评价。(一些老教师的方法可以听,但对学生的偏见千万不要吸收)。
二、教育是一项工程,它对人的影响是长期的,复杂的。但现在对教师的评价方式有很不合理的地方。新教师希望能很快出成绩是好事。但注意,不要把学生当工具,尤其是弄虚作假的恶习不要沾,那让你的学生一辈子都会藐视你。(比如暗示或鼓励学生舞弊)
三、“我们要有批判者的眼光,但不要满足于批判者的角色,更应该是一个创造者和建设者。”这句话支撑了我很久,尤其是在教育行业,要改进的地方很多,我们要有一点一点去改变的恒心和勇气。年轻人的通病是很容易干一行,怨一行。所有行业其实都有困难的,你没去做看到是光鲜的一面,做了才能了解其中的艰辛。当个老师其实很好的,只是少两块前工资而已。
好了,大家多沟通!
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