重庆大学-辛辛那提大学联合办学项目常见问题解答
参加该联合办学项目的学生在顺利毕业后所取得的重庆大学学士学位和美国辛辛那提大学学士学位与原重庆大学和辛辛那提大学的本科学士学位有什么区别吗？
参加重庆大学-辛辛那提大学联合办学项目的学生是实行双注册、双学位制，即：学生一旦被联合办学项目确认录取，则该生在注册成为重庆大学正式学生的同时，也注册为美国辛辛那提大学的正式本科学生。因此，从学生入学至毕业的5年时间里，学生的学籍管理和教育培养工作均是由重庆大学和美国辛辛那提大学共同参与完成，所完成的课程学分与实践训练两校互认。因此，参加该联合办学项目学生所取得的重庆大学学士学位证书和美国辛辛那提大学学士学位证书与两校本部学生所取得的学位证书是一样的，没有任何区别。
由于该联合办学项目实行的是全英文教学，因此对学生的英语是否有特别要求？
由于重庆大学-辛辛那提大学联合办学项目是全面引进美国辛辛那提大学的培养模式和培养计划，对该项目的所有课程（除部分国内大学必须要求的课程外）均是采用全英文的方式进行，因此对学生英语语言的听、说、读、写能力具有较高要求。为了确保参加该联合办学项目的学生都能够顺利跟上课程进度，并确保其全英文的质量与效果，在对该联合办学项目报名学生的选拔过程中，会着重针对学生的英语能力进行考核，在相同条件下会择优录取英文语言能力相对较好的学生。
重庆大学-辛辛那提大学联合办学项目采用“1+3+1”模式，这些数字分别代表什么意思？
在“1+3+1”模式中，每个数字分别代表学生在每个培养阶段学习的时间，其单位为年，共计5年完成本项目的本科人才培养。即：参加该联合办学项目的学生，第1年在重庆大学全日制学习，享受该学年学习期间的寒、暑假两个假期；在第2~4年共3年时间里，将每个学年均分为3个学期，学生在重庆大学和实训间进行交替学习和实训，因此学生在此期间不再有寒假或暑假（但仍享有国家法定的节假日）；在第5年的时间里，学生将会去美国辛辛那提大学本部，再学习1年，并完成毕业论文工作，最后完成该项目的所有培养环节，获得美国辛辛那提大学的学士学位和重庆大学的学士学位。
在该联合办学项目中，最具特色的是学生在的带薪实践训练。在实际操作过程中，联合办学项目工作组如何确保每个学生都能够联系到一个合适的带薪实践训练？
在整个5年的培养期间里面，学生的带薪实践训练是该项目的重点工作之一，在整个培养期间里，为了实现学生把课堂上所学的理论知识与岗位上的实践经验进行有机结合，从而培养、提升学生的实践创新能力，联合办学项目工作组特设立一个Co-op办公室，其主要职能是充分利用美国辛辛那提大学的Co-op跨国资源，或者在辛辛那提大学的协助下开拓中国国内的带薪实训，与这些进行谈判并签署联合培养协议，确保其所提供的带薪实训岗位能够满足对学生的培养需求，为学生带薪实训环节搭建一个经过Co-op办公室认证过的实训数据库，确保学生带薪实训的质量。与此同时，学生在确定一个对应的实训之前，会与带薪实训岗位的相关人员进行面试，实行双向选择，最终实现学生与实训均满意的格局。除此之外，Co-op办公室还会不定期地到学生实训中进行访问和考察，动态了解并获取学生带薪实训的具体情况（包括学生在实训岗位上的表现情况和学生对目前实训岗位的意见或建议），对实训所提供的岗位进行评估并反馈相关的意见或建议，以确保学生实训环节的质量和效果。
在该联合办学项目第2~4年的3年时间里，学生在学校学习和实训间交替进行，没有暑假和寒假，其学习和实训的压力较大，因此在该联合办学项目中，学生是否可以部分选修带薪实训环节？
要求学生进行带薪实训环节是该项目的特色，其目的是为了改善当前常规培养方案中，本科毕业生的实践动手能力差、岗位适应性不强、不能够尽快满足或用人单位的需求，因此该联合办学项目对学生的带薪实训要求是强制性的，即：参加该项目的学生必须完成在的规定实训时间总量，否则不能满足其毕业要求。
此外，该项目不同阶段的实训环节与学校的理论学习是相互依存、相互促进的。一方面，在实训过程中所遇到的问题和困难，会有针对性地指导学生在学校进行相关理论知识的学习；另一方面，在学校理论知识的学习和提升，又会进一步引导学生如何在工程实践中利用所学知识来解决实际问题，从而使得逐渐培养学生的实践创新能力这一目的得以实现。
在该联合培养项目中，如何确保学生在第5年的时候能够顺利到美国辛辛那提大学学习，并能够适应辛辛那提大学新的学习环境？
为了培养具有国际化视野的实践创新型复合人才，该联合培养项目采用全英文的方式，通过前面4年的时间来提高并强化学生的英语听、说、读、写能力。但是，为了确保最后一年学生能够适应在美国辛辛那提大学的学习和生活，在该项目的前3年培养期间里面（即：在第4学年开始前），要求学生必须达到美国辛辛那提大学关于国际学生入学的最低英语水平（即：TOEFL：机考不低于213分，笔考不低于550分或网络考试不低于79分且口语不低于20分；或者IELTS不低于6.5分；或者MELAB不低于80分）。
当学生在进入第4年的学习之前达到了美国辛辛那提大学关于国际学生入学的英语水平后，联合办学项目工作组和美国辛辛那提大学相关人员会尽量协助学生统一办理关于赴美学习的签证事宜。由于赴美签证存在着一定偶然性，因此，若因某些不可抗力因素导致学生无法获取赴美签证，联合办学项目办公室应尽全力配合学生的签证办理工作，但不承担对其最终结果的责任。
当学生第5年在美国辛辛那提大学学习期间，可否根据自身情况，向除辛辛那提大学之外的其他高校申请攻读硕士研究生或博士研究生？
在满足辛辛那提大学入学要求的基础上，该联合办学项目的合格毕业生可以获得美国辛辛那提大学硕士研究生入学资格，在美国辛辛那提大学本部再继续攻读1年，学业合格可获得辛辛那提大学的硕士研究生学位。毕业生也可申请重庆大学硕士研究生推免资格，经考察合格作为重庆大学推免研究生继续在重庆大学攻读1年，完成学业要求后可获得重庆大学的专业型硕士研究生学位。
由于该联合办学项目的学生是实行双注册、双学位制，因此该项目的合格毕业生会获得美国辛辛那提大学的学士学位。学生可以根据自身情况，充分利用第5年在美国辛辛那提大学本部学习的地域优势，向北美其他高校进行申请，以实现其北美理想高校的愿望。
