小学三至六年级英语的规律 如can后面用动词原形

2020-08-27 教育 96阅读
“能”说“会”道的can
Hi,everyone!I’m“can”.Welcome to come and see my show!
【can的才艺展示】
1.表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“能;会”。如:
Hecan speak English.他会说英语。
2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式。如:
CanI use your pen?我可以用你的钢笔吗?
3.表示可能性,意为“可能”,这时常出现在否定句中。如:
Itcan’t be true.这不可能是真的。
4.表示提供帮助。如:
Canyou help me?你可以帮助我吗?
【can的个性展示】
1.与动词原形“形影不离”
在句中,can不能独立作谓语,必须与动词原形共同充当句子的谓语。
2.没有人称和数的变化
当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。
【can的句式表演】
1.肯定句:主语+can+动词原形+其他。如:
Marycan play the drums.玛丽会敲鼓。
2.否定句:主语+can’t+动词原形+其他。如:
Hecan’t play the piano.他不会弹钢琴。
3.一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他?肯定答语:Yes,主语+can.否定答语:No,主语+can’t.如:
—Canyou play chess?你会下象棋吗?
—Yes,Ican.是的,我会。(肯定回答)
—No,Ican’t.不,我不会。(否定回答)
4.特殊疑问句:疑问词+can+主语+动词原形+其他?如:
Whatcan I do for you?我能为你做点什么呢?
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