小学英语思维导图,直接要图。。 五年级的, 要求一目了然。不许发怎么怎么做。

2020-05-02 母婴育儿 93阅读

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英语的学习越来越受到大家的重视,对小学生而言模仿力、记忆力、可塑性教强,比许多成年人甚至初高中的孩子更具有优越条件。

所以一定要抓住孩子小学阶段英语的学习,激发孩子对语言学习的潜力,和培养孩子学习兴趣,为以后打下坚实的基础。

其实记忆英语单词的方法有很多种,比如常用的谐音法、拼读法、图像法以及思维导图发等等。在小学低年级的时候,家长可以用图像法激发孩子的学习兴趣,让孩子看图联想记忆,效果会比较好。

但随着年级的升高,单词量的加大,可以采用思维导图记忆法。把同样一些词汇可以用思维导图来进行分类整理,比如动物,水果,蔬菜,性格,外貌等等,这样分类梳理后会更加的清晰。

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